CAMPANILLA

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viernes, 5 de mayo de 2017

¿QUÉ HAY EN EL ESPACIO?

Cómo les gusta a los niños éste tema, han disfrutado y aprendido tantas cosas, que me quedo sorprendida. No sé, si será porque es un tema que me fascina y quizás se lo trasmita a mis pequeños o porque a ellos también les gustado.... pero esto es un no parar. Me falta tiempo para aprender todo lo que me gustaría, no paro de inventar y lo mismo mis pequeños hasta se agobian, pero la verdad es que se adaptan a todo, trabajan , juegan y aprenden con gran ilusión.
Aprendemos cosas del Sistema Solar, y montamos nuestro propio Sistema Solar. Pintando y recortando planetas, de esta forma aprenden como son: tamaño, color, situación...aprendemos los tamaños, medidas ordenando los planetas según su situación más cerca o más lejos del SOL...
Qué son las constelaciones, el sol, cosas de los planetas, las fases de la luna... A través de un trabajo de investigación en FAMILIA. Muchas gracias por vuestra colaboración, porque con vuestra ayuda  esto es más fácil.



























Libro Viajero: Un libro de investigación que han elaborado las familias, a cada familia le ha tocado un tema, han buscado información y la han plasmado en el formato dado para después los niños exponerla en clase a sus compañeros. Como siempre ha sido una experiencia muy grata, y los niños han aprendido un montón. No hay nada como estar motivados. 

















¡MUCHAS GRACIAS FAMILIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

martes, 25 de marzo de 2014

TELESCOPIO

EL padre de Javier Salas (de la otra clase de 4 años) nos ha sorprendido hoy con un telescopio. Nos ha enseñado como se monta, que hay que alienarlo hacia el norte...Y después dándole coordenadas las busca...una pasada.
 ¡Qué guay está eso de mirar cosas tan lejos y verlas tan cerca!







miércoles, 5 de marzo de 2014

PREPARADOS PARA COMENZAR UNA NUEVA UNIDAD

Con esta nueva unidad, queremos aproximar a los niños al conocimiento del sistema solar. A través de nuestro particular viaje espacial, los alumnos conocerán que la Tierra es un planeta, y la luna es su satélite. También aprenderemos que el sol es una estrella...
Además, aprenderán a valorar los avances tecnológicos que han hecho posible la exploración espacial y comprenderán que la colaboración y el trabajo en grupo son fundamentales.
Actividades que podéis realizar en casa:
  • Contemplar el cielo por la noche;localizar la Luna y decid a los niños en qué fase está.
  • Preguntarles cómo se llama el planeta en el que vivimos y ver con ellos algunos documentales infantiles sobre la tierra.
  • Utilizar un telescopio o unos prismáticos para observa con ellos las estrellas o cualquier otro objeto.
  • Buscar en revistas para que localicen en ellas fotografías que hayan sido tomadas de noche y otras que se hayan realizado durante le día.
  • Jugar con los niños a nombrar acciones que se realizan durante la noche y otras que hacéis a lo largo del día.
  • Pedir que haga conjuntos con un determinado número de elementos comprendido entre el uno y el 10.