5 de MAYO

Comenzamos un nuevo MES, el mes de las flores. MAYO 💪. MARTES 5

Comenzar el día  escuchando la canción:

 COMPRESIÓN LECTORA:

Trabajar la comprensión lectora:    ¿Cómo se llama la protagonista?¿Qué plantó Alina? ¿En qué se convirtió?¿Qué construyeron  los pájaros?¿Cuántos huevos pusieron?¿Qué crecieron en el árbol?¿Qué había un montón?...

ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Ficha 18 Y Ficha 19,20.

PALABRA MÁGICA: MAYO. Escribirla, contar las letras que tiene. Decir porque letra empieza y termina. Cuántas vocales tiene, cuántas sílabas contando las palmadas...Realizar dibujo. 

 No hace falta imprimir es para analizar con el niño/niña el mes de MAYO. Cuántas letras tiene, cuántos días, cuántos cumpleaños hay, aprender refranes...

ACTIVIDAD DE PSICOMOTRICIDAD GRUESA/FINA: "huellas saltarinas"

DESCANSO: cerrar los ojos 3 minutos mientras escucháis la siguiente canción: